Kulturni kapital i obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj, Njemačkoj i Danskoj: usporedna analiza PISA 2009 podataka / Saša Puzić, Margareta Gregurović, Iva Košutić.

NaslovKulturni kapital i obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj, Njemačkoj i Danskoj: usporedna analiza PISA 2009 podataka / Saša Puzić, Margareta Gregurović, Iva Košutić.

ImpresumZagreb : Pravni fakultet Sveučilišta, Studijski centar socijalnog rada, 2018.

Autor-osobaPuzić, Saša (1967) • Gregurović, Margareta (1979) • Košutić, Iva (1979)

Jezikhrv

Godina izdavanja2018.

Matična publikacijaRevija za socijalnu politiku,

Volumen/godina/br. str.25(2018), 2: 133-156.

SažetakPolazeći od Bourdieuove teorije kulturne i socijalne reprodukcije, u radu se želi ispitati povezanost socioekonomskog porijekla, kulturnog kapitala i školskog postignuća u tri nacionalna obrazovna sustava: hrvatskom, njemačkom i danskom. Provedene analize temelje se na podacima prikupljenima PISA 2009 istraživanjem (N(H)=4 994; N(Nj)=4 979; N(D)=5 924). Primjenom regresijske analize ispituje se da li i u kojoj mjeri socioekonomsko porijeklo učenika utječe na rezultat iz prirodoslovne pismenosti, čini li to posredstvom kulturnog kapitala, te jesu li učinci kulturnog kapitala veći za učenike nižeg ili višeg socioekonomskog statusa. Dobiveni rezultati pokazuju da postoji pozitivna veza između socioekonomskog statusa i rezultata iz prirodoslovne pismenosti u sve tri zemlje te da je ova veza razmjerno najjača u Njemačkoj. Kulturni kapital učenika u sve tri zemlje posreduje učinak obiteljskog socioekonomskog statusa na rezultat iz prirodoslovne pismenosti, iako odnosi ovih varijabli značajno variraju između hrvatskih, njemačkih i danskih učenika. Interakcijski efekti socioekonomskog statusa i kulturnog kapitala zabilježeni su kod njemačkih i danskih učenika, kod kojih se obrasci obrazovnog isključivanja odvijaju primarno kroz utjelovljene kulturne dispozicije.

DOIhttps://doi.org/10.3935/rsp.v25i2.1463

URL izvora na mrežihttps://hrcak.srce.hr/204614

Mjesto izdavanjaZagreb

UDK330.14:364.24(497.5+430+489+497.4)

ZbirkaOstalo

Tip građetekst

Vrsta građečlanak

NapomenaIzvorni znanstveni rad.

Predmet-slobodno oblikovanikulturni kapital • obrazovne nejednakosti • socioekonomski status • obrazovno postignuće • PISA • Hrvatska • Njemačka • Danska

Repozitorij

Zbog lakšeg i bržeg pristupa građa u repozitoriju podijeljena je u šest velikih tematskih grupa, od kojih su prve tri podijeljene u podgrupe. Digitalizirana građa može se pretraživati prema autoru, naslovu, ključnim riječima i dr.

Većina građe u repozitoriju u otvorenom je pristupu (besplatno i neograničeno javno dostupna), dio je dostupan na zahtjev korisnika, a neka građa dostupna je samo djelatnicima IMIN-a.

Radove u Repozitorij pohranjuje knjižnica.

Repozitorij je izgrađen u suradnji s tvrtkom ArhivPro.

Kontakt: knjiznica@imin.hr

Informacije

Repozitorij Instituta za migracije i narodnosti digitalna je zbirka koja okuplja cjelovite radove/tekstove kojima su autori djelatnici Instituta. U repozitorij će se pohranjivati članci u časopisima i zbornicima radova, knjige ili poglavlja u knjigama, ocjenski radovi, prezentacije, posteri, izvještaji, istraživački podaci i ostale vrste sadržaja, a bit će uvršteni i svi članci objavljeni u IMIN-ovom znanstvenom časopisu Migracijske i etničke teme koji izlazi od 1985. Osim tih radova repozitorij sadržava i dio knjižnične građe Instituta, primjerice dio stare iseljeničke građe i iseljeničkog tiska. Novine Hrvatska zastava digitalizirane su u okviru Nacionalnog projekta „Hrvatska kulturna baština“ 2011.

Kulturni kapital i obrazovne nejednakosti u Hrvatskoj, Njemačkoj i Danskoj: usporedna analiza PISA 2009 podataka / Saša Puzić, Margareta Gregurović, Iva Košutić.

Repozitorij

Informacije

Linkovi